ปริญญาฯ-มหาวิทยาลัยกริฟฟิธ - ประวัติรุ่นแก้ไข

Haiiwiki เมื่อ 03:37, 15 กรกฎาคม 2551

2008-07-15T03:37:19Z

←รุ่นแก้ไขก่อนหน้า		รุ่นแก้ไขเมื่อ 05:37, 15 กรกฎาคม 2551
บรรทัดที่ 1:		บรรทัดที่ 1:
	<div id="king">		<div id="king">
	<center>(คำแปลอย่างไม่เป็นทางการ)<br>'''คำประกาศสดุดีพระเกียรติคุณพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช<br>ในโอกาสที่มหาวิทยาลัยกริฟฟิธ เครือรัฐออสเตรเลีย'''<br>		<center><h5>(คำแปลอย่างไม่เป็นทางการ)</h5><br>'''คำประกาศสดุดีพระเกียรติคุณพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช<br>ในโอกาสที่มหาวิทยาลัยกริฟฟิธ เครือรัฐออสเตรเลีย'''<br>
	'''ทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวายปริญญาดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์<br>ณ พระตำหนักจิตรลาดรโหฐาน พระราชวังดุสิต<br>วันพฤหัสบดี ที่ ๑๙ พฤศจิกายน พุทธศักราช ๒๕๔๑'''</center>		'''ทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวายปริญญาดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์<br>ณ พระตำหนักจิตรลาดรโหฐาน พระราชวังดุสิต<br>วันพฤหัสบดี ที่ ๑๙ พฤศจิกายน พุทธศักราช ๒๕๔๑'''</center>
	</div>		</div>
บรรทัดที่ 34:		บรรทัดที่ 34:


	[[ภาพ:มหาวิทยาลัยกริฟฟิธ.jpg\| center]]		[[ภาพ:มหาวิทยาลัยกริฟฟิธ.jpg\|อธิการบดีมหาวิทยาลัยกริฟฟิธ เครือรัฐออสเตรเลีย ทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวายปริญญาบัตรดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์ ณ พระตำหนักจิตรลาดรโหฐาน พระราชวังดุสิต\|center]]
	<center> นายจอห์น เอ็ม. มาครอสสัน อธิการบดีมหาวิทยาลัยกริฟฟิธ เครือรัฐออสเตรเลีย<br> ทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวายปริญญาบัตรดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์<br>ณ พระตำหนักจิตรลาดรโหฐาน พระราชวังดุสิต<br>วันพฤหัสบดี ที่ ๑๙ พฤศจิกายน พุทธศักราช ๒๕๔๑</center>		<center> นายจอห์น เอ็ม. มาครอสสัน อธิการบดีมหาวิทยาลัยกริฟฟิธ เครือรัฐออสเตรเลีย<br> ทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวายปริญญาบัตรดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์<br>ณ พระตำหนักจิตรลาดรโหฐาน พระราชวังดุสิต<br>วันพฤหัสบดี ที่ ๑๙ พฤศจิกายน พุทธศักราช ๒๕๔๑</center>


	[[ภาพ:มหาวิทยาลัยกริฟฟิธ2.jpg\| center]]		[[ภาพ:มหาวิทยาลัยกริฟฟิธ2.jpg\|ฉลองพระองค์ครุยที่มหาวิทยาลัยกรฟิฟธทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวาย\|center]]
	<center>ฉลองพระองค์ครุยที่มหาวิทยาลัยกรฟิฟธทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวาย		<center>ฉลองพระองค์ครุยที่มหาวิทยาลัยกรฟิฟธทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวาย
	</center>		</center>

Haiiwiki: /* */

2008-03-05T09:33:17Z

←รุ่นแก้ไขก่อนหน้า		รุ่นแก้ไขเมื่อ 11:33, 5 มีนาคม 2551
บรรทัดที่ 19:		บรรทัดที่ 19:

	=== ===		=== ===
	<div class="kindent">เมื่อพุทธศักราช ๒๔๙๔ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ ได้เสด็จพระราชดำเนินไปทรงเยี่ยมหัวเมืองเป็นครั้งแรก อันได้แก่จังหวัดต่างๆ ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ซึ่งถือว่าเป็นภูมิภาคที่ยากจนที่สุดของประเทศ นับเป็นครั้งแรกของการเสด็จพระราชดำเนินไปทางเยือน ซึ่งต่อมาได้ทรงปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอและเสด็จพระราชดำเนินไปทุกภูมิภาคของประเทศ เพื่อทรงรับฟังปัญหาของเหล่าพสกนิกร และทรงพัฒนาโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริเพื่อให้สามาถแก้ไขปัญหาเหล่านั้นได้ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงรับฟังประชาชน และตั้งพระราชหฤทัยทรงงานเพื่อพระราชทานความช่วยเหลือแก่พสกนิกรเหล่านั้น ปัจจุบันนี้ถือเป็นพระราชกิจประจำว่าพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่ และพระบรมวงศานุวงศ์จะทรงใช้เวลานับวัน นับสัปดาห์ หรือแม้แต่นับเดือน นอกเขตกรุงเทพมหานคร เพื่อทรงเยี่ยมเยียนทุกภูมิภาคของประเทศ~~</div>~~		<div class="kindent">เมื่อพุทธศักราช ๒๔๙๔ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ ได้เสด็จพระราชดำเนินไปทรงเยี่ยมหัวเมืองเป็นครั้งแรก อันได้แก่จังหวัดต่างๆ ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ซึ่งถือว่าเป็นภูมิภาคที่ยากจนที่สุดของประเทศ นับเป็นครั้งแรกของการเสด็จพระราชดำเนินไปทางเยือน ซึ่งต่อมาได้ทรงปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอและเสด็จพระราชดำเนินไปทุกภูมิภาคของประเทศ เพื่อทรงรับฟังปัญหาของเหล่าพสกนิกร และทรงพัฒนาโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริเพื่อให้สามาถแก้ไขปัญหาเหล่านั้นได้ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงรับฟังประชาชน และตั้งพระราชหฤทัยทรงงานเพื่อพระราชทานความช่วยเหลือแก่พสกนิกรเหล่านั้น ปัจจุบันนี้ถือเป็นพระราชกิจประจำว่าพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่ และพระบรมวงศานุวงศ์จะทรงใช้เวลานับวัน นับสัปดาห์ หรือแม้แต่นับเดือน นอกเขตกรุงเทพมหานคร เพื่อทรงเยี่ยมเยียนทุกภูมิภาคของประเทศ

	~~<div class="kindent">~~โครงการต่างๆ ประมาณ ๒,๖๐๐ โครงการ ที่ได้รับการวางแผนงานเป็นพิเศษเพื่อปรับปรุงสภาพชีวิตของประชาชน จึงได้เริ่มดำเนินการด้วยการเอาพระราชหฤทัยใส่และการพระราชทานคำแนะนำ ทรงวางแบบอย่างสำหรับประชาชนชาวไทยว่า การพัฒนาเศรษฐกิจอย่างรวดเร็วจะต้องควบคู่ไปกับการปรับปรุงมาตรฐานการดำรงชีวิตสำหรับประชาชน โดยเฉพาะผู้ที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลของประเทศไทย~~</div>~~		โครงการต่างๆ ประมาณ ๒,๖๐๐ โครงการ ที่ได้รับการวางแผนงานเป็นพิเศษเพื่อปรับปรุงสภาพชีวิตของประชาชน จึงได้เริ่มดำเนินการด้วยการเอาพระราชหฤทัยใส่และการพระราชทานคำแนะนำ ทรงวางแบบอย่างสำหรับประชาชนชาวไทยว่า การพัฒนาเศรษฐกิจอย่างรวดเร็วจะต้องควบคู่ไปกับการปรับปรุงมาตรฐานการดำรงชีวิตสำหรับประชาชน โดยเฉพาะผู้ที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลของประเทศไทย

	~~<div class="kindent">~~พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงอุทิศพระองค์เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมการศึกษา นับตั้งแต่พุทธศักราช ๒๕๐๒ เมื่อทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อมให้ตั้ง [[การแพทย์\|“มูลนิธิอานันทมหิดล”]] เพื่อเป็นพระบรมราชานุสรณ์แห่งสมเด็จพระบรมเชษฐาธิราช รัชการที่ ๘ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวได้พระราชทานความช่วยเหลือด้านทุนทรัพย์แก่บัณฑิตที่มีผลการศึกษายอดเยี่ยม ให้ไปศึกษาต่อต่างประเทศในสาขาวิชาอันเป็นประโยชน์สูงสุดแก่ประเทศ อีกทั้งยังพระราชทานรางวัลและ [[การศึกษา\|ทุนการศึกษา]]มากมายจากพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์แก่นักศึกษา จากมหาวิทยาลัยต่างๆ ผู้ที่สมควรได้รับรางวัล ในการพระราชทานความช่วยเหลือแก่เด็กที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลและด้อยโอกาส พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวพระราชทานพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์เพื่อสร้างโรงเรียน และพระราชทานโอกาสทางการศึกษาแก่เด็กเหล่านี้ ก่อนหน้านั้นเป็นเรื่องที่ไกลเกินเอื้อมสำหรับพวกเขา~~</div>~~		พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงอุทิศพระองค์เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมการศึกษา นับตั้งแต่พุทธศักราช ๒๕๐๒ เมื่อทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อมให้ตั้ง [[การแพทย์\|“มูลนิธิอานันทมหิดล”]] เพื่อเป็นพระบรมราชานุสรณ์แห่งสมเด็จพระบรมเชษฐาธิราช รัชการที่ ๘ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวได้พระราชทานความช่วยเหลือด้านทุนทรัพย์แก่บัณฑิตที่มีผลการศึกษายอดเยี่ยม ให้ไปศึกษาต่อต่างประเทศในสาขาวิชาอันเป็นประโยชน์สูงสุดแก่ประเทศ อีกทั้งยังพระราชทานรางวัลและ [[การศึกษา\|ทุนการศึกษา]]มากมายจากพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์แก่นักศึกษา จากมหาวิทยาลัยต่างๆ ผู้ที่สมควรได้รับรางวัล ในการพระราชทานความช่วยเหลือแก่เด็กที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลและด้อยโอกาส พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวพระราชทานพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์เพื่อสร้างโรงเรียน และพระราชทานโอกาสทางการศึกษาแก่เด็กเหล่านี้ ก่อนหน้านั้นเป็นเรื่องที่ไกลเกินเอื้อมสำหรับพวกเขา

	~~<div class="kindent">~~พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมีบทบาทสำคัญในการเสริมสร้างสายสัมพันธ์ระหว่างประเทศไทยกับสถาบันอุดมศึกษา ของเครือรัฐออสเตรเลีย การที่ทรงยึดมั่นอย่างแน่นแฟ้นในการสนับสนุน และส่งเสริมการศึกษาในประเทศไทยเป็นจุดมุ่งหมายที่มหาวิทยาลัยกริฟฟิธมีส่วนร่วม และให้ความสำคัญอย่างที่สุด~~</div>~~		พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมีบทบาทสำคัญในการเสริมสร้างสายสัมพันธ์ระหว่างประเทศไทยกับสถาบันอุดมศึกษา ของเครือรัฐออสเตรเลีย การที่ทรงยึดมั่นอย่างแน่นแฟ้นในการสนับสนุน และส่งเสริมการศึกษาในประเทศไทยเป็นจุดมุ่งหมายที่มหาวิทยาลัยกริฟฟิธมีส่วนร่วม และให้ความสำคัญอย่างที่สุด


	<br>		<br>


	----		----

Haiiwiki: /* */

2008-03-05T09:32:52Z

←รุ่นแก้ไขก่อนหน้า		รุ่นแก้ไขเมื่อ 11:32, 5 มีนาคม 2551
บรรทัดที่ 1:		บรรทัดที่ 1:
	~~Dummy~~		<div id="king">
			<center>(คำแปลอย่างไม่เป็นทางการ)<br>'''คำประกาศสดุดีพระเกียรติคุณพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช<br>ในโอกาสที่มหาวิทยาลัยกริฟฟิธ เครือรัฐออสเตรเลีย'''<br>
			'''ทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวายปริญญาดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์<br>ณ พระตำหนักจิตรลาดรโหฐาน พระราชวังดุสิต<br>วันพฤหัสบดี ที่ ๑๙ พฤศจิกายน พุทธศักราช ๒๕๔๑'''</center>
			</div>
			<div id="king2">

			=== ===
			<div class="kindent">สภามหาวิทยาลัยกริฟฟิธมีความปิติยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้ทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวายปริญญาดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์แด่พระบาทสมเด็จพระปรมินทร มหาภูมิพลอดุลยเดช พระมหากษัตริย์แห่งประเทศไทย ด้วยตระหนักถึงพระมหากรุณาธิคุณอันโดดเด่นในฐานะพระประมุขของประเทศไทย</div>

			<div class="kindent">ระเบียบข้อ ๑๑.๒ ของมหาวิทยาลัยกริฟฟิธ เกี่ยวกับปริญญา ได้บัญญัติไว้ส่วนหนึ่งว่า</div>

			<div class="kindent">สภามหาวิทยาลัยสามารถจะยกย่องให้เกียรติบุคคลใดก็ตาม ที่สภาเห็นว่าประกอบคุณงามความดีและ อุทิศตนอย่างเด่นชัดเพื่อประโยชน์ของชุมชนหรือมหาวิทยาลัย หรือด้านวิชาการ โดยการมอบปริญญาดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์ของมหาวิทยาลัยแก่บุคคลผู้นั้น

			ในการทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวายปริญญาครั้งนี้ สภามหาวิทยาลัยกริฟฟิธตระหนักในพระมหากรุณาธิคุณที่ทรงบำเพ็ญพระราชกรณียกิจอันโดดเด่นเพื่อ[[การพัฒนา]]ประเทศไทย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง พระวิริยอุตสาหะในการยกระดับมาตรฐานความเป็นอยู่ของชาวไทยโดยทรงดำเนินโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริมากมายหลายโครงการ

			ตลอดระยะเวลา ๕๐ ปี แห่งรัชสมัยที่ทรงประกอบ[[พระราชกรณียกิจ]]มากมาย พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมุ่งมั่นแน่วแน่ในการพัฒนาประเทศชาติ ให้เจริญรุ่งเรืองและพัฒนาภูมิปัญญาของราษฎร ระยะเวลาดังกล่าวเป็นช่วงที่ท้าทายอย่างใหญ่หลวง แต่นับว่าประเทศไทยโชคดีเป็นอย่างมากที่มีพระมหากษัตริย์ผู้ทรงอุทิศพระองค์ ทรงพระปรีชาสามารถ และทรงตั้งมั่นอยู่ในศีลธรรม ความเป็นผู้นำที่ชาญฉลาดของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเป็น หลักประกันความอยู่รอดของประชาชนชาวไทย ในฐานะชาติที่มีความเป็นปึกแผ่นเป็นหนึ่งเดียว

			พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเป็นพระมหากษัตริย์ภายใต้กฎหมายรัฐธรรมนูญ ในฐานะดังกล่าวทรงปฏิบัติอย่างเคร่งครัด ตามสิทธิในทางกฎหมายรัฐธรรมนูญ ๓ ประการ ได้แก่ สิทธิที่จะพระราชทานคำแนะนำ สิทธิที่จะพระราชทานคำปรึกษา และสิทธิที่จะทรงสนับสนุนและพระราชทานกำลังใจ ในการทางใช้สิทธิทั้ง ๓ ประการนี้ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวได้พระราชทานพระราชดำริ อันนำไปสู่การพัฒนาประชาธิปไตยของประเทศไทยอย่างชาญฉลาด ความเป็นรัฐบุรุษของพระองค์ได้ทำให้ความรุนแรงของสถานการณ์จลาจลที่เกิดขึ้นหลายครั้งบรรเทาลง และนำความสงบสุขมาสู่กลุ่มที่ขัดแย้งกัน

			=== ===
			<div class="kindent">เมื่อพุทธศักราช ๒๔๙๔ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ ได้เสด็จพระราชดำเนินไปทรงเยี่ยมหัวเมืองเป็นครั้งแรก อันได้แก่จังหวัดต่างๆ ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ซึ่งถือว่าเป็นภูมิภาคที่ยากจนที่สุดของประเทศ นับเป็นครั้งแรกของการเสด็จพระราชดำเนินไปทางเยือน ซึ่งต่อมาได้ทรงปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอและเสด็จพระราชดำเนินไปทุกภูมิภาคของประเทศ เพื่อทรงรับฟังปัญหาของเหล่าพสกนิกร และทรงพัฒนาโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริเพื่อให้สามาถแก้ไขปัญหาเหล่านั้นได้ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงรับฟังประชาชน และตั้งพระราชหฤทัยทรงงานเพื่อพระราชทานความช่วยเหลือแก่พสกนิกรเหล่านั้น ปัจจุบันนี้ถือเป็นพระราชกิจประจำว่าพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่ และพระบรมวงศานุวงศ์จะทรงใช้เวลานับวัน นับสัปดาห์ หรือแม้แต่นับเดือน นอกเขตกรุงเทพมหานคร เพื่อทรงเยี่ยมเยียนทุกภูมิภาคของประเทศ</div>

			<div class="kindent">โครงการต่างๆ ประมาณ ๒,๖๐๐ โครงการ ที่ได้รับการวางแผนงานเป็นพิเศษเพื่อปรับปรุงสภาพชีวิตของประชาชน จึงได้เริ่มดำเนินการด้วยการเอาพระราชหฤทัยใส่และการพระราชทานคำแนะนำ ทรงวางแบบอย่างสำหรับประชาชนชาวไทยว่า การพัฒนาเศรษฐกิจอย่างรวดเร็วจะต้องควบคู่ไปกับการปรับปรุงมาตรฐานการดำรงชีวิตสำหรับประชาชน โดยเฉพาะผู้ที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลของประเทศไทย</div>

			<div class="kindent">พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงอุทิศพระองค์เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมการศึกษา นับตั้งแต่พุทธศักราช ๒๕๐๒ เมื่อทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อมให้ตั้ง [[การแพทย์\|“มูลนิธิอานันทมหิดล”]] เพื่อเป็นพระบรมราชานุสรณ์แห่งสมเด็จพระบรมเชษฐาธิราช รัชการที่ ๘ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวได้พระราชทานความช่วยเหลือด้านทุนทรัพย์แก่บัณฑิตที่มีผลการศึกษายอดเยี่ยม ให้ไปศึกษาต่อต่างประเทศในสาขาวิชาอันเป็นประโยชน์สูงสุดแก่ประเทศ อีกทั้งยังพระราชทานรางวัลและ [[การศึกษา\|ทุนการศึกษา]]มากมายจากพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์แก่นักศึกษา จากมหาวิทยาลัยต่างๆ ผู้ที่สมควรได้รับรางวัล ในการพระราชทานความช่วยเหลือแก่เด็กที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลและด้อยโอกาส พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวพระราชทานพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์เพื่อสร้างโรงเรียน และพระราชทานโอกาสทางการศึกษาแก่เด็กเหล่านี้ ก่อนหน้านั้นเป็นเรื่องที่ไกลเกินเอื้อมสำหรับพวกเขา</div>

			<div class="kindent">พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมีบทบาทสำคัญในการเสริมสร้างสายสัมพันธ์ระหว่างประเทศไทยกับสถาบันอุดมศึกษา ของเครือรัฐออสเตรเลีย การที่ทรงยึดมั่นอย่างแน่นแฟ้นในการสนับสนุน และส่งเสริมการศึกษาในประเทศไทยเป็นจุดมุ่งหมายที่มหาวิทยาลัยกริฟฟิธมีส่วนร่วม และให้ความสำคัญอย่างที่สุด</div>


			<br>

			----


			[[ภาพ:มหาวิทยาลัยกริฟฟิธ.jpg\| center]]
			<center> นายจอห์น เอ็ม. มาครอสสัน อธิการบดีมหาวิทยาลัยกริฟฟิธ เครือรัฐออสเตรเลีย<br> ทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวายปริญญาบัตรดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์<br>ณ พระตำหนักจิตรลาดรโหฐาน พระราชวังดุสิต<br>วันพฤหัสบดี ที่ ๑๙ พฤศจิกายน พุทธศักราช ๒๕๔๑</center>


			[[ภาพ:มหาวิทยาลัยกริฟฟิธ2.jpg\| center]]
			<center>ฉลองพระองค์ครุยที่มหาวิทยาลัยกรฟิฟธทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวาย
			</center>


			----

			{{แม่แบบ:เมนูประมวลคำสดุดี}}

			[[หมวดหมู่:ปริญญาฯ]]

Haiiwiki เมื่อ 02:31, 3 มีนาคม 2551

2008-03-03T02:31:38Z

←รุ่นแก้ไขก่อนหน้า		รุ่นแก้ไขเมื่อ 04:31, 3 มีนาคม 2551
บรรทัดที่ 1:		บรรทัดที่ 1:
	~~<div id="king">~~		Dummy
	<center>(คำแปลอย่างไม่เป็นทางการ)<br>'''คำประกาศสดุดีพระเกียรติคุณพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช<br>ในโอกาสที่มหาวิทยาลัยกริฟฟิธ เครือรัฐออสเตรเลีย'''<br>
	'''ทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวายปริญญาดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์<br>ณ พระตำหนักจิตรลาดรโหฐาน พระราชวังดุสิต<br>วันพฤหัสบดี ที่ ๑๙ พฤศจิกายน พุทธศักราช ๒๕๔๑'''</center>
	~~</div>~~
	~~<div id="king2">~~

	~~=== ===~~
	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">สภามหาวิทยาลัยกริฟฟิธมีความปิติยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้ทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวายปริญญาดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์แด่พระบาทสมเด็จพระปรมินทร มหาภูมิพลอดุลยเดช พระมหากษัตริย์แห่งประเทศไทย ด้วยตระหนักถึงพระมหากรุณาธิคุณอันโดดเด่นในฐานะพระประมุขของประเทศไทย</div>

	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">ระเบียบข้อ ๑๑.๒ ของมหาวิทยาลัยกริฟฟิธ เกี่ยวกับปริญญา ได้บัญญัติไว้ส่วนหนึ่งว่า</div>

	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">สภามหาวิทยาลัยสามารถจะยกย่องให้เกียรติบุคคลใดก็ตาม ที่สภาเห็นว่าประกอบคุณงามความดีและ อุทิศตนอย่างเด่นชัดเพื่อประโยชน์ของชุมชนหรือมหาวิทยาลัย หรือด้านวิชาการ โดยการมอบปริญญาดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์ของมหาวิทยาลัยแก่บุคคลผู้นั้น</div>

	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">ในการทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวายปริญญาครั้งนี้ สภามหาวิทยาลัยกริฟฟิธตระหนักในพระมหากรุณาธิคุณที่ทรงบำเพ็ญพระราชกรณียกิจอันโดดเด่นเพื่อ[[การพัฒนา]]ประเทศไทย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง พระวิริยอุตสาหะในการยกระดับมาตรฐานความเป็นอยู่ของชาวไทยโดยทรงดำเนินโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริมากมายหลายโครงการ</div>

	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">ตลอดระยะเวลา ๕๐ ปี แห่งรัชสมัยที่ทรงประกอบ[[พระราชกรณียกิจ]]มากมาย พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมุ่งมั่นแน่วแน่ในการพัฒนาประเทศชาติ ให้เจริญรุ่งเรืองและพัฒนาภูมิปัญญาของราษฎร ระยะเวลาดังกล่าวเป็นช่วงที่ท้าทายอย่างใหญ่หลวง แต่นับว่าประเทศไทยโชคดีเป็นอย่างมากที่มีพระมหากษัตริย์ผู้ทรงอุทิศพระองค์ ทรงพระปรีชาสามารถ และทรงตั้งมั่นอยู่ในศีลธรรม ความเป็นผู้นำที่ชาญฉลาดของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเป็น หลักประกันความอยู่รอดของประชาชนชาวไทย ในฐานะชาติที่มีความเป็นปึกแผ่นเป็นหนึ่งเดียว</div>

	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเป็นพระมหากษัตริย์ภายใต้กฎหมายรัฐธรรมนูญ ในฐานะดังกล่าวทรงปฏิบัติอย่างเคร่งครัด ตามสิทธิในทางกฎหมายรัฐธรรมนูญ ๓ ประการ ได้แก่ สิทธิที่จะพระราชทานคำแนะนำ สิทธิที่จะพระราชทานคำปรึกษา และสิทธิที่จะทรงสนับสนุนและพระราชทานกำลังใจ ในการทางใช้สิทธิทั้ง ๓ ประการนี้ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวได้พระราชทานพระราชดำริ อันนำไปสู่การพัฒนาประชาธิปไตยของประเทศไทยอย่างชาญฉลาด ความเป็นรัฐบุรุษของพระองค์ได้ทำให้ความรุนแรงของสถานการณ์จลาจลที่เกิดขึ้นหลายครั้งบรรเทาลง และนำความสงบสุขมาสู่กลุ่มที่ขัดแย้งกัน</div>

	~~=== ===~~
	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">เมื่อพุทธศักราช ๒๔๙๔ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ ได้เสด็จพระราชดำเนินไปทรงเยี่ยมหัวเมืองเป็นครั้งแรก อันได้แก่จังหวัดต่างๆ ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ซึ่งถือว่าเป็นภูมิภาคที่ยากจนที่สุดของประเทศ นับเป็นครั้งแรกของการเสด็จพระราชดำเนินไปทางเยือน ซึ่งต่อมาได้ทรงปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอและเสด็จพระราชดำเนินไปทุกภูมิภาคของประเทศ เพื่อทรงรับฟังปัญหาของเหล่าพสกนิกร และทรงพัฒนาโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริเพื่อให้สามาถแก้ไขปัญหาเหล่านั้นได้ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงรับฟังประชาชน และตั้งพระราชหฤทัยทรงงานเพื่อพระราชทานความช่วยเหลือแก่พสกนิกรเหล่านั้น ปัจจุบันนี้ถือเป็นพระราชกิจประจำว่าพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่ และพระบรมวงศานุวงศ์จะทรงใช้เวลานับวัน นับสัปดาห์ หรือแม้แต่นับเดือน นอกเขตกรุงเทพมหานคร เพื่อทรงเยี่ยมเยียนทุกภูมิภาคของประเทศ</div>

	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">โครงการต่างๆ ประมาณ ๒,๖๐๐ โครงการ ที่ได้รับการวางแผนงานเป็นพิเศษเพื่อปรับปรุงสภาพชีวิตของประชาชน จึงได้เริ่มดำเนินการด้วยการเอาพระราชหฤทัยใส่และการพระราชทานคำแนะนำ ทรงวางแบบอย่างสำหรับประชาชนชาวไทยว่า การพัฒนาเศรษฐกิจอย่างรวดเร็วจะต้องควบคู่ไปกับการปรับปรุงมาตรฐานการดำรงชีวิตสำหรับประชาชน โดยเฉพาะผู้ที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลของประเทศไทย</div>

	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงอุทิศพระองค์เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมการศึกษา นับตั้งแต่พุทธศักราช ๒๕๐๒ เมื่อทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อมให้ตั้ง [[การแพทย์\|“มูลนิธิอานันทมหิดล”]] เพื่อเป็นพระบรมราชานุสรณ์แห่งสมเด็จพระบรมเชษฐาธิราช รัชการที่ ๘ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวได้พระราชทานความช่วยเหลือด้านทุนทรัพย์แก่บัณฑิตที่มีผลการศึกษายอดเยี่ยม ให้ไปศึกษาต่อต่างประเทศในสาขาวิชาอันเป็นประโยชน์สูงสุดแก่ประเทศ อีกทั้งยังพระราชทานรางวัลและ [[การศึกษา\|ทุนการศึกษา]]มากมายจากพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์แก่นักศึกษา จากมหาวิทยาลัยต่างๆ ผู้ที่สมควรได้รับรางวัล ในการพระราชทานความช่วยเหลือแก่เด็กที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลและด้อยโอกาส พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวพระราชทานพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์เพื่อสร้างโรงเรียน และพระราชทานโอกาสทางการศึกษาแก่เด็กเหล่านี้ ก่อนหน้านั้นเป็นเรื่องที่ไกลเกินเอื้อมสำหรับพวกเขา</div>

	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมีบทบาทสำคัญในการเสริมสร้างสายสัมพันธ์ระหว่างประเทศไทยกับสถาบันอุดมศึกษา ของเครือรัฐออสเตรเลีย การที่ทรงยึดมั่นอย่างแน่นแฟ้นในการสนับสนุน และส่งเสริมการศึกษาในประเทศไทยเป็นจุดมุ่งหมายที่มหาวิทยาลัยกริฟฟิธมีส่วนร่วม และให้ความสำคัญอย่างที่สุด</div>


	~~<br>~~

	~~----~~


	~~[[ภาพ:มหาวิทยาลัยกริฟฟิธ.jpg\| center]]~~
	<center> นายจอห์น เอ็ม. มาครอสสัน อธิการบดีมหาวิทยาลัยกริฟฟิธ เครือรัฐออสเตรเลีย<br> ทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวายปริญญาบัตรดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์<br>ณ พระตำหนักจิตรลาดรโหฐาน พระราชวังดุสิต<br>วันพฤหัสบดี ที่ ๑๙ พฤศจิกายน พุทธศักราช ๒๕๔๑</center>


	~~[[ภาพ:มหาวิทยาลัยกริฟฟิธ2.jpg\| center]]~~
	~~<center>ฉลองพระองค์ครุยที่มหาวิทยาลัยกรฟิฟธทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวาย~~
	~~</center>~~


	~~----~~

	~~{{แม่แบบ:เมนูประมวลคำสดุดี}}~~

	~~[[หมวดหมู่:ปริญญาฯ]]~~

Haiiwiki: /* */

2008-02-29T10:14:07Z

←รุ่นแก้ไขก่อนหน้า		รุ่นแก้ไขเมื่อ 12:14, 29 กุมภาพันธ์ 2551
บรรทัดที่ 23:		บรรทัดที่ 23:
	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">โครงการต่างๆ ประมาณ ๒,๖๐๐ โครงการ ที่ได้รับการวางแผนงานเป็นพิเศษเพื่อปรับปรุงสภาพชีวิตของประชาชน จึงได้เริ่มดำเนินการด้วยการเอาพระราชหฤทัยใส่และการพระราชทานคำแนะนำ ทรงวางแบบอย่างสำหรับประชาชนชาวไทยว่า การพัฒนาเศรษฐกิจอย่างรวดเร็วจะต้องควบคู่ไปกับการปรับปรุงมาตรฐานการดำรงชีวิตสำหรับประชาชน โดยเฉพาะผู้ที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลของประเทศไทย</div>		<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">โครงการต่างๆ ประมาณ ๒,๖๐๐ โครงการ ที่ได้รับการวางแผนงานเป็นพิเศษเพื่อปรับปรุงสภาพชีวิตของประชาชน จึงได้เริ่มดำเนินการด้วยการเอาพระราชหฤทัยใส่และการพระราชทานคำแนะนำ ทรงวางแบบอย่างสำหรับประชาชนชาวไทยว่า การพัฒนาเศรษฐกิจอย่างรวดเร็วจะต้องควบคู่ไปกับการปรับปรุงมาตรฐานการดำรงชีวิตสำหรับประชาชน โดยเฉพาะผู้ที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลของประเทศไทย</div>

	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงอุทิศพระองค์เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมการศึกษา นับตั้งแต่พุทธศักราช ๒๕๐๒ เมื่อทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อมให้ตั้ง “มูลนิธิอานันทมหิดล” เพื่อเป็นพระบรมราชานุสรณ์แห่งสมเด็จพระบรมเชษฐาธิราช รัชการที่ ๘ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวได้พระราชทานความช่วยเหลือด้านทุนทรัพย์แก่บัณฑิตที่มีผลการศึกษายอดเยี่ยม ให้ไปศึกษาต่อต่างประเทศในสาขาวิชาอันเป็นประโยชน์สูงสุดแก่ประเทศ อีกทั้งยังพระราชทานรางวัลและ ~~ทุนการศึกษามากมายจากพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์แก่นักศึกษา~~ จากมหาวิทยาลัยต่างๆ ผู้ที่สมควรได้รับรางวัล ในการพระราชทานความช่วยเหลือแก่เด็กที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลและด้อยโอกาส พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวพระราชทานพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์เพื่อสร้างโรงเรียน และพระราชทานโอกาสทางการศึกษาแก่เด็กเหล่านี้ ก่อนหน้านั้นเป็นเรื่องที่ไกลเกินเอื้อมสำหรับพวกเขา</div>		<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงอุทิศพระองค์เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมการศึกษา นับตั้งแต่พุทธศักราช ๒๕๐๒ เมื่อทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อมให้ตั้ง [[การแพทย์\|“มูลนิธิอานันทมหิดล”]] เพื่อเป็นพระบรมราชานุสรณ์แห่งสมเด็จพระบรมเชษฐาธิราช รัชการที่ ๘ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวได้พระราชทานความช่วยเหลือด้านทุนทรัพย์แก่บัณฑิตที่มีผลการศึกษายอดเยี่ยม ให้ไปศึกษาต่อต่างประเทศในสาขาวิชาอันเป็นประโยชน์สูงสุดแก่ประเทศ อีกทั้งยังพระราชทานรางวัลและ [[การศึกษา\|ทุนการศึกษา]]มากมายจากพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์แก่นักศึกษา จากมหาวิทยาลัยต่างๆ ผู้ที่สมควรได้รับรางวัล ในการพระราชทานความช่วยเหลือแก่เด็กที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลและด้อยโอกาส พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวพระราชทานพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์เพื่อสร้างโรงเรียน และพระราชทานโอกาสทางการศึกษาแก่เด็กเหล่านี้ ก่อนหน้านั้นเป็นเรื่องที่ไกลเกินเอื้อมสำหรับพวกเขา</div>

	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมีบทบาทสำคัญในการเสริมสร้างสายสัมพันธ์ระหว่างประเทศไทยกับสถาบันอุดมศึกษา ของเครือรัฐออสเตรเลีย การที่ทรงยึดมั่นอย่างแน่นแฟ้นในการสนับสนุนและส่งเสริมการศึกษาในประเทศไทยเป็นจุดมุ่งหมายที่มหาวิทยาลัยกริฟฟิธมีส่วนร่วม และให้ความสำคัญอย่างที่สุด</div>		<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมีบทบาทสำคัญในการเสริมสร้างสายสัมพันธ์ระหว่างประเทศไทยกับสถาบันอุดมศึกษา ของเครือรัฐออสเตรเลีย การที่ทรงยึดมั่นอย่างแน่นแฟ้นในการสนับสนุน และส่งเสริมการศึกษาในประเทศไทยเป็นจุดมุ่งหมายที่มหาวิทยาลัยกริฟฟิธมีส่วนร่วม และให้ความสำคัญอย่างที่สุด</div>

Haiiwiki: /* */

2008-02-29T10:12:02Z

←รุ่นแก้ไขก่อนหน้า		รุ่นแก้ไขเมื่อ 12:12, 29 กุมภาพันธ์ 2551
บรรทัดที่ 10:		บรรทัดที่ 10:
	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">ระเบียบข้อ ๑๑.๒ ของมหาวิทยาลัยกริฟฟิธ เกี่ยวกับปริญญา ได้บัญญัติไว้ส่วนหนึ่งว่า</div>		<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">ระเบียบข้อ ๑๑.๒ ของมหาวิทยาลัยกริฟฟิธ เกี่ยวกับปริญญา ได้บัญญัติไว้ส่วนหนึ่งว่า</div>

	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">สภามหาวิทยาลัยสามารถจะยกย่องให้เกียรติบุคคลใดก็ตาม ที่สภาเห็นว่าประกอบคุณงามความดีและอุทิศตนอย่างเด่นชัดเพื่อประโยชน์ของชุมชนหรือมหาวิทยาลัย หรือด้านวิชาการ โดยการมอบปริญญาดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์ของมหาวิทยาลัยแก่ชุคคลผู้นั้น</div>		<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">สภามหาวิทยาลัยสามารถจะยกย่องให้เกียรติบุคคลใดก็ตาม ที่สภาเห็นว่าประกอบคุณงามความดีและ อุทิศตนอย่างเด่นชัดเพื่อประโยชน์ของชุมชนหรือมหาวิทยาลัย หรือด้านวิชาการ โดยการมอบปริญญาดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์ของมหาวิทยาลัยแก่บุคคลผู้นั้น</div>

	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">ในการทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวายปริญญาครั้งนี้ สภามหาวิทยาลัยกริฟฟิธตระหนักในพระมหากรุณาธิคุณที่ทรงบำเพ็ญพระราชกรณียกิจอันโดดเด่นเพื่อการพัฒนาประเทซไทย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง พระวิริยอุตสาหะในการยกระดับมาตรฐานความเป็นอยู่ของชาวไทยโดยทรงดำเนินโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริมากมายหลายโครงการ</div>		<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">ในการทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวายปริญญาครั้งนี้ สภามหาวิทยาลัยกริฟฟิธตระหนักในพระมหากรุณาธิคุณที่ทรงบำเพ็ญพระราชกรณียกิจอันโดดเด่นเพื่อ[[การพัฒนา]]ประเทศไทย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง พระวิริยอุตสาหะในการยกระดับมาตรฐานความเป็นอยู่ของชาวไทยโดยทรงดำเนินโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริมากมายหลายโครงการ</div>

	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">ตลอดระยะเวลา ๕๐ ปี ~~แห่งรัชสมัยที่ทรงประกอบพระราชกรณียกิจมากมาย~~ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมุ่งมั่นแน่วแน่ในการพัฒนาประเทศชาติให้เจริญรุ่งเรืองและพัฒนาภูมิปัญญาของราษฎร ระยะเวลาดังกล่าวเป็นช่วงที่ท้าทายอย่างใหญ่หลวง แต่นับว่าประเทศไทยโชคดีเป็นอย่างมากที่มีพระมหากษัตริย์ผู้ทรงอุทิศพระองค์ ทรงพระปรีชาสามารถ และทรงตั้งมั่นอยู่ในศีลธรรม ความเป็นผู้นำที่ชาญฉลาดของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเป็น หลักประกันความอยู่รอดของประชาชนชาวไทย ในฐานะชาติที่มีความเป็นปึกแผ่นเป็นหนึ่งเดียว</div>		<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">ตลอดระยะเวลา ๕๐ ปี แห่งรัชสมัยที่ทรงประกอบ[[พระราชกรณียกิจ]]มากมาย พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมุ่งมั่นแน่วแน่ในการพัฒนาประเทศชาติ ให้เจริญรุ่งเรืองและพัฒนาภูมิปัญญาของราษฎร ระยะเวลาดังกล่าวเป็นช่วงที่ท้าทายอย่างใหญ่หลวง แต่นับว่าประเทศไทยโชคดีเป็นอย่างมากที่มีพระมหากษัตริย์ผู้ทรงอุทิศพระองค์ ทรงพระปรีชาสามารถ และทรงตั้งมั่นอยู่ในศีลธรรม ความเป็นผู้นำที่ชาญฉลาดของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเป็น หลักประกันความอยู่รอดของประชาชนชาวไทย ในฐานะชาติที่มีความเป็นปึกแผ่นเป็นหนึ่งเดียว</div>

			<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเป็นพระมหากษัตริย์ภายใต้กฎหมายรัฐธรรมนูญ ในฐานะดังกล่าวทรงปฏิบัติอย่างเคร่งครัด ตามสิทธิในทางกฎหมายรัฐธรรมนูญ ๓ ประการ ได้แก่ สิทธิที่จะพระราชทานคำแนะนำ สิทธิที่จะพระราชทานคำปรึกษา และสิทธิที่จะทรงสนับสนุนและพระราชทานกำลังใจ ในการทางใช้สิทธิทั้ง ๓ ประการนี้ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวได้พระราชทานพระราชดำริ อันนำไปสู่การพัฒนาประชาธิปไตยของประเทศไทยอย่างชาญฉลาด ความเป็นรัฐบุรุษของพระองค์ได้ทำให้ความรุนแรงของสถานการณ์จลาจลที่เกิดขึ้นหลายครั้งบรรเทาลง และนำความสงบสุขมาสู่กลุ่มที่ขัดแย้งกัน</div>

	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเป็นพระมหากษัตริย์ภายใต้กฎหมายรัฐธรรมนูญ ในฐานะดังกล่าวทรงปฏิบัติอย่างเคร่งครัดตามสิทธิในทางกฎหมายรัฐธรรมนูญ ๓ ประการ ได้แก่ สิทธิที่จะพระราชทานคำแนะนำ สิทธิที่จะพระราชทานคำปรึกษา และสิทธิที่จะทรงสนับสนุนและพระราชทานกำลังใจ ในการทางใช้สิทธิทั้ง ๓ ประการนี้ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวได้พระราชทานพระราชดำริอันนำไปสู่การพัฒนาประชาธิปไตยของประเทศไทยอย่างชาญฉลาด ความเป็นรัฐบุรุษของพระองค์ได้ทำให้ความรุนแรงของสถานการณ์จลาจลที่เกิดขึ้นหลายครั้งบรรเทาลง และนำความสงบสุขมาสู่กลุ่มที่ขัดแย้งกัน</div>
	=== ===		=== ===
	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">เมื่อพุทธศักราช ๒๔๙๔ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ ได้เสด็จพระราชดำเนินไปทรงเยี่ยมหัวเมืองเป็นครั้งแรก อันได้แก่จังหวัดต่างๆ ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ซึ่งถือว่าเป็นภูมิภาคที่ยากจนที่สุดของประเทศ นับเป็นครั้งแรกของการเสด็จพระราชดำเนินไปทางเยือน ซึ่งต่อมาได้ทรงปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอและเสด็จพระราชดำเนินไปทุกภูมิภาคของประเทศ เพื่อทรงรับฟังปัญหาของเหล่าพสกนิกร และทรงพัฒนาโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริเพื่อให้สามาถแก้ไขปัญหาเหล่านั้นได้ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงรับฟังประชาชน และตั้งพระราชหฤทัยทรงงานเพื่อพระราชทานความช่วยเหลือแก่พสกนิกรเหล่านั้น ปัจจุบันนี้ถือเป็นพระราชกิจประจำว่าพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่ และพระบรมวงศานุวงศ์จะทรงใช้เวลานับวัน นับสัปดาห์ หรือแม้แต่นับเดือน นอกเขตกรุงเทพมหานคร เพื่อทรงเยี่ยมเยียนทุกภูมิภาคของประเทศ</div>		<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">เมื่อพุทธศักราช ๒๔๙๔ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ ได้เสด็จพระราชดำเนินไปทรงเยี่ยมหัวเมืองเป็นครั้งแรก อันได้แก่จังหวัดต่างๆ ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ซึ่งถือว่าเป็นภูมิภาคที่ยากจนที่สุดของประเทศ นับเป็นครั้งแรกของการเสด็จพระราชดำเนินไปทางเยือน ซึ่งต่อมาได้ทรงปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอและเสด็จพระราชดำเนินไปทุกภูมิภาคของประเทศ เพื่อทรงรับฟังปัญหาของเหล่าพสกนิกร และทรงพัฒนาโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริเพื่อให้สามาถแก้ไขปัญหาเหล่านั้นได้ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงรับฟังประชาชน และตั้งพระราชหฤทัยทรงงานเพื่อพระราชทานความช่วยเหลือแก่พสกนิกรเหล่านั้น ปัจจุบันนี้ถือเป็นพระราชกิจประจำว่าพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่ และพระบรมวงศานุวงศ์จะทรงใช้เวลานับวัน นับสัปดาห์ หรือแม้แต่นับเดือน นอกเขตกรุงเทพมหานคร เพื่อทรงเยี่ยมเยียนทุกภูมิภาคของประเทศ</div>

Haiiwiki เมื่อ 10:09, 29 กุมภาพันธ์ 2551

2008-02-29T10:09:57Z

←รุ่นแก้ไขก่อนหน้า		รุ่นแก้ไขเมื่อ 12:09, 29 กุมภาพันธ์ 2551
บรรทัดที่ 5:		บรรทัดที่ 5:
	<div id="king2">		<div id="king2">

			=== ===
	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">สภามหาวิทยาลัยกริฟฟิธมีความปิติยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้ทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวายปริญญาดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์แด่พระบาทสมเด็จพระปรมินทร มหาภูมิพลอดุลยเดช พระมหากษัตริย์แห่งประเทศไทย ด้วยตระหนักถึงพระมหากรุณาธิคุณอันโดดเด่นในฐานะพระประมุขของประเทศไทย</div>		<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">สภามหาวิทยาลัยกริฟฟิธมีความปิติยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้ทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวายปริญญาดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์แด่พระบาทสมเด็จพระปรมินทร มหาภูมิพลอดุลยเดช พระมหากษัตริย์แห่งประเทศไทย ด้วยตระหนักถึงพระมหากรุณาธิคุณอันโดดเด่นในฐานะพระประมุขของประเทศไทย</div>

บรรทัดที่ 17:		บรรทัดที่ 17:

	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเป็นพระมหากษัตริย์ภายใต้กฎหมายรัฐธรรมนูญ ในฐานะดังกล่าวทรงปฏิบัติอย่างเคร่งครัดตามสิทธิในทางกฎหมายรัฐธรรมนูญ ๓ ประการ ได้แก่ สิทธิที่จะพระราชทานคำแนะนำ สิทธิที่จะพระราชทานคำปรึกษา และสิทธิที่จะทรงสนับสนุนและพระราชทานกำลังใจ ในการทางใช้สิทธิทั้ง ๓ ประการนี้ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวได้พระราชทานพระราชดำริอันนำไปสู่การพัฒนาประชาธิปไตยของประเทศไทยอย่างชาญฉลาด ความเป็นรัฐบุรุษของพระองค์ได้ทำให้ความรุนแรงของสถานการณ์จลาจลที่เกิดขึ้นหลายครั้งบรรเทาลง และนำความสงบสุขมาสู่กลุ่มที่ขัดแย้งกัน</div>		<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเป็นพระมหากษัตริย์ภายใต้กฎหมายรัฐธรรมนูญ ในฐานะดังกล่าวทรงปฏิบัติอย่างเคร่งครัดตามสิทธิในทางกฎหมายรัฐธรรมนูญ ๓ ประการ ได้แก่ สิทธิที่จะพระราชทานคำแนะนำ สิทธิที่จะพระราชทานคำปรึกษา และสิทธิที่จะทรงสนับสนุนและพระราชทานกำลังใจ ในการทางใช้สิทธิทั้ง ๓ ประการนี้ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวได้พระราชทานพระราชดำริอันนำไปสู่การพัฒนาประชาธิปไตยของประเทศไทยอย่างชาญฉลาด ความเป็นรัฐบุรุษของพระองค์ได้ทำให้ความรุนแรงของสถานการณ์จลาจลที่เกิดขึ้นหลายครั้งบรรเทาลง และนำความสงบสุขมาสู่กลุ่มที่ขัดแย้งกัน</div>
			=== ===
	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">เมื่อพุทธศักราช ๒๔๙๔ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ ได้เสด็จพระราชดำเนินไปทรงเยี่ยมหัวเมืองเป็นครั้งแรก อันได้แก่จังหวัดต่างๆ ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ซึ่งถือว่าเป็นภูมิภาคที่ยากจนที่สุดของประเทศ นับเป็นครั้งแรกของการเสด็จพระราชดำเนินไปทางเยือน ซึ่งต่อมาได้ทรงปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอและเสด็จพระราชดำเนินไปทุกภูมิภาคของประเทศ เพื่อทรงรับฟังปัญหาของเหล่าพสกนิกร และทรงพัฒนาโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริเพื่อให้สามาถแก้ไขปัญหาเหล่านั้นได้ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงรับฟังประชาชน และตั้งพระราชหฤทัยทรงงานเพื่อพระราชทานความช่วยเหลือแก่พสกนิกรเหล่านั้น ปัจจุบันนี้ถือเป็นพระราชกิจประจำว่าพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่ และพระบรมวงศานุวงศ์จะทรงใช้เวลานับวัน นับสัปดาห์ หรือแม้แต่นับเดือน นอกเขตกรุงเทพมหานคร เพื่อทรงเยี่ยมเยียนทุกภูมิภาคของประเทศ</div>		<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">เมื่อพุทธศักราช ๒๔๙๔ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ ได้เสด็จพระราชดำเนินไปทรงเยี่ยมหัวเมืองเป็นครั้งแรก อันได้แก่จังหวัดต่างๆ ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ซึ่งถือว่าเป็นภูมิภาคที่ยากจนที่สุดของประเทศ นับเป็นครั้งแรกของการเสด็จพระราชดำเนินไปทางเยือน ซึ่งต่อมาได้ทรงปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอและเสด็จพระราชดำเนินไปทุกภูมิภาคของประเทศ เพื่อทรงรับฟังปัญหาของเหล่าพสกนิกร และทรงพัฒนาโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริเพื่อให้สามาถแก้ไขปัญหาเหล่านั้นได้ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงรับฟังประชาชน และตั้งพระราชหฤทัยทรงงานเพื่อพระราชทานความช่วยเหลือแก่พสกนิกรเหล่านั้น ปัจจุบันนี้ถือเป็นพระราชกิจประจำว่าพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่ และพระบรมวงศานุวงศ์จะทรงใช้เวลานับวัน นับสัปดาห์ หรือแม้แต่นับเดือน นอกเขตกรุงเทพมหานคร เพื่อทรงเยี่ยมเยียนทุกภูมิภาคของประเทศ</div>

Haiiwiki: ระหว่างทำปริญญาฯ-มหาวิทยาลัยกริฟฟิธ moved to ปริญญาฯ-มหาวิทยาลัยกริฟฟิธ

2008-02-29T02:46:13Z

ระหว่างทำปริญญาฯ-มหาวิทยาลัยกริฟฟิธ moved to ปริญญาฯ-มหาวิทยาลัยกริฟฟิธ

←รุ่นแก้ไขก่อนหน้า	รุ่นแก้ไขเมื่อ 04:46, 29 กุมภาพันธ์ 2551
(ไม่แตกต่าง)

Haiiwiki เมื่อ 02:45, 29 กุมภาพันธ์ 2551

2008-02-29T02:45:53Z

←รุ่นแก้ไขก่อนหน้า		รุ่นแก้ไขเมื่อ 04:45, 29 กุมภาพันธ์ 2551
บรรทัดที่ 6:		บรรทัดที่ 6:


	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">~~อยู่ระหว่างการจัดทำ~~		<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">สภามหาวิทยาลัยกริฟฟิธมีความปิติยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้ทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวายปริญญาดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์แด่พระบาทสมเด็จพระปรมินทร มหาภูมิพลอดุลยเดช พระมหากษัตริย์แห่งประเทศไทย ด้วยตระหนักถึงพระมหากรุณาธิคุณอันโดดเด่นในฐานะพระประมุขของประเทศไทย</div>
	~~</div>~~
	</div>

			<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">ระเบียบข้อ ๑๑.๒ ของมหาวิทยาลัยกริฟฟิธ เกี่ยวกับปริญญา ได้บัญญัติไว้ส่วนหนึ่งว่า</div>

			<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">สภามหาวิทยาลัยสามารถจะยกย่องให้เกียรติบุคคลใดก็ตาม ที่สภาเห็นว่าประกอบคุณงามความดีและอุทิศตนอย่างเด่นชัดเพื่อประโยชน์ของชุมชนหรือมหาวิทยาลัย หรือด้านวิชาการ โดยการมอบปริญญาดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์ของมหาวิทยาลัยแก่ชุคคลผู้นั้น</div>

			<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">ในการทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวายปริญญาครั้งนี้ สภามหาวิทยาลัยกริฟฟิธตระหนักในพระมหากรุณาธิคุณที่ทรงบำเพ็ญพระราชกรณียกิจอันโดดเด่นเพื่อการพัฒนาประเทซไทย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง พระวิริยอุตสาหะในการยกระดับมาตรฐานความเป็นอยู่ของชาวไทยโดยทรงดำเนินโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริมากมายหลายโครงการ</div>

	<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">		<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">ตลอดระยะเวลา ๕๐ ปี แห่งรัชสมัยที่ทรงประกอบพระราชกรณียกิจมากมาย พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมุ่งมั่นแน่วแน่ในการพัฒนาประเทศชาติให้เจริญรุ่งเรืองและพัฒนาภูมิปัญญาของราษฎร ระยะเวลาดังกล่าวเป็นช่วงที่ท้าทายอย่างใหญ่หลวง แต่นับว่าประเทศไทยโชคดีเป็นอย่างมากที่มีพระมหากษัตริย์ผู้ทรงอุทิศพระองค์ ทรงพระปรีชาสามารถ และทรงตั้งมั่นอยู่ในศีลธรรม ความเป็นผู้นำที่ชาญฉลาดของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเป็น หลักประกันความอยู่รอดของประชาชนชาวไทย ในฐานะชาติที่มีความเป็นปึกแผ่นเป็นหนึ่งเดียว</div>
	</div>

			<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเป็นพระมหากษัตริย์ภายใต้กฎหมายรัฐธรรมนูญ ในฐานะดังกล่าวทรงปฏิบัติอย่างเคร่งครัดตามสิทธิในทางกฎหมายรัฐธรรมนูญ ๓ ประการ ได้แก่ สิทธิที่จะพระราชทานคำแนะนำ สิทธิที่จะพระราชทานคำปรึกษา และสิทธิที่จะทรงสนับสนุนและพระราชทานกำลังใจ ในการทางใช้สิทธิทั้ง ๓ ประการนี้ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวได้พระราชทานพระราชดำริอันนำไปสู่การพัฒนาประชาธิปไตยของประเทศไทยอย่างชาญฉลาด ความเป็นรัฐบุรุษของพระองค์ได้ทำให้ความรุนแรงของสถานการณ์จลาจลที่เกิดขึ้นหลายครั้งบรรเทาลง และนำความสงบสุขมาสู่กลุ่มที่ขัดแย้งกัน</div>

			<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">เมื่อพุทธศักราช ๒๔๙๔ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ ได้เสด็จพระราชดำเนินไปทรงเยี่ยมหัวเมืองเป็นครั้งแรก อันได้แก่จังหวัดต่างๆ ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ซึ่งถือว่าเป็นภูมิภาคที่ยากจนที่สุดของประเทศ นับเป็นครั้งแรกของการเสด็จพระราชดำเนินไปทางเยือน ซึ่งต่อมาได้ทรงปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอและเสด็จพระราชดำเนินไปทุกภูมิภาคของประเทศ เพื่อทรงรับฟังปัญหาของเหล่าพสกนิกร และทรงพัฒนาโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริเพื่อให้สามาถแก้ไขปัญหาเหล่านั้นได้ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงรับฟังประชาชน และตั้งพระราชหฤทัยทรงงานเพื่อพระราชทานความช่วยเหลือแก่พสกนิกรเหล่านั้น ปัจจุบันนี้ถือเป็นพระราชกิจประจำว่าพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่ และพระบรมวงศานุวงศ์จะทรงใช้เวลานับวัน นับสัปดาห์ หรือแม้แต่นับเดือน นอกเขตกรุงเทพมหานคร เพื่อทรงเยี่ยมเยียนทุกภูมิภาคของประเทศ</div>

			<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">โครงการต่างๆ ประมาณ ๒,๖๐๐ โครงการ ที่ได้รับการวางแผนงานเป็นพิเศษเพื่อปรับปรุงสภาพชีวิตของประชาชน จึงได้เริ่มดำเนินการด้วยการเอาพระราชหฤทัยใส่และการพระราชทานคำแนะนำ ทรงวางแบบอย่างสำหรับประชาชนชาวไทยว่า การพัฒนาเศรษฐกิจอย่างรวดเร็วจะต้องควบคู่ไปกับการปรับปรุงมาตรฐานการดำรงชีวิตสำหรับประชาชน โดยเฉพาะผู้ที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลของประเทศไทย</div>

	<br>		<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงอุทิศพระองค์เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมการศึกษา นับตั้งแต่พุทธศักราช ๒๕๐๒ เมื่อทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อมให้ตั้ง “มูลนิธิอานันทมหิดล” เพื่อเป็นพระบรมราชานุสรณ์แห่งสมเด็จพระบรมเชษฐาธิราช รัชการที่ ๘ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวได้พระราชทานความช่วยเหลือด้านทุนทรัพย์แก่บัณฑิตที่มีผลการศึกษายอดเยี่ยม ให้ไปศึกษาต่อต่างประเทศในสาขาวิชาอันเป็นประโยชน์สูงสุดแก่ประเทศ อีกทั้งยังพระราชทานรางวัลและ ทุนการศึกษามากมายจากพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์แก่นักศึกษา จากมหาวิทยาลัยต่างๆ ผู้ที่สมควรได้รับรางวัล ในการพระราชทานความช่วยเหลือแก่เด็กที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลและด้อยโอกาส พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวพระราชทานพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์เพื่อสร้างโรงเรียน และพระราชทานโอกาสทางการศึกษาแก่เด็กเหล่านี้ ก่อนหน้านั้นเป็นเรื่องที่ไกลเกินเอื้อมสำหรับพวกเขา</div>

			<div style="text-indent: 30px; padding-top:15px">พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมีบทบาทสำคัญในการเสริมสร้างสายสัมพันธ์ระหว่างประเทศไทยกับสถาบันอุดมศึกษา ของเครือรัฐออสเตรเลีย การที่ทรงยึดมั่นอย่างแน่นแฟ้นในการสนับสนุนและส่งเสริมการศึกษาในประเทศไทยเป็นจุดมุ่งหมายที่มหาวิทยาลัยกริฟฟิธมีส่วนร่วม และให้ความสำคัญอย่างที่สุด</div>

	~~<p align="right" style="margin-right: 20%;">ด้วยเกล้าด้วยกระหม่อมขอเดชะ</p>~~

			<br>

	----		----
บรรทัดที่ 41:		บรรทัดที่ 46:

	[[หมวดหมู่:ปริญญาฯ]]		[[หมวดหมู่:ปริญญาฯ]]
	~~[[Category: ระหว่างทำ]]~~

Haiiwiki: ปริญญาฯ-มหาวิทยาลัยกริฟฟิธ moved to ระหว่างทำปริญญาฯ-มหาวิทยาลัยกริฟฟิธ

2008-02-13T04:20:59Z

ปริญญาฯ-มหาวิทยาลัยกริฟฟิธ moved to ระหว่างทำปริญญาฯ-มหาวิทยาลัยกริฟฟิธ

←รุ่นแก้ไขก่อนหน้า	รุ่นแก้ไขเมื่อ 06:20, 13 กุมภาพันธ์ 2551
(ไม่แตกต่าง)