ผลต่างระหว่างรุ่นของ "ทศวรรษที่1"
ไม่มีความย่อการแก้ไข |
ไม่มีความย่อการแก้ไข |
||
| บรรทัดที่ 41: | บรรทัดที่ 41: | ||
=== === | === === | ||
<div style="display:block; width: | <div style="display:block; width:80%"> | ||
<div class="kgreen"> | <div class="kgreen"> | ||
"... อาจมีบางคนเข้าใจว่า ทำไมจึงสนใจเรื่องชลประทานหรือเรื่องป่าไม้ จำได้เมื่ออายุ ๑๐ ขวบ ที่โรงเรียนมีครูคนหนึ่งซึ่งเดี๋ยวนี้ตายไปแล้ว สอนเรื่องวิทยาศาสตร์ เรื่องการอนุรักษ์ดิน แล้วให้เขียนว่า ภูเขาต้องมีป่าไม้ ไม่อย่างนั้นเม็ดฝนลงมาแล้วจะชะดินลงมาเร็ว ทำให้ไหลตามน้ำไปทำความเสียหาย ดินหมดจากภูเขาเพราะไหลตามสายน้ำไป ก็เป็นหลักของชลประทานที่ว่า ถ้าเราไม่รักษาป่าไม้ข้างบนจะทำให้เดือดร้อนตลอด ตั้งแต่ดินบนภูเขาจะหมดไป กระทั่งการที่จะมีตะกอนลงมาทับถมในแม่น้ำ ทำให้น้ำท่วมนี่นะเรียนมาตั้งแต่อายุ ๑๐ ขวบ..."</div> | "... อาจมีบางคนเข้าใจว่า ทำไมจึงสนใจเรื่องชลประทานหรือเรื่องป่าไม้ จำได้เมื่ออายุ ๑๐ ขวบ ที่โรงเรียนมีครูคนหนึ่งซึ่งเดี๋ยวนี้ตายไปแล้ว สอนเรื่องวิทยาศาสตร์ เรื่องการอนุรักษ์ดิน แล้วให้เขียนว่า ภูเขาต้องมีป่าไม้ ไม่อย่างนั้นเม็ดฝนลงมาแล้วจะชะดินลงมาเร็ว ทำให้ไหลตามน้ำไปทำความเสียหาย ดินหมดจากภูเขาเพราะไหลตามสายน้ำไป ก็เป็นหลักของชลประทานที่ว่า ถ้าเราไม่รักษาป่าไม้ข้างบนจะทำให้เดือดร้อนตลอด ตั้งแต่ดินบนภูเขาจะหมดไป กระทั่งการที่จะมีตะกอนลงมาทับถมในแม่น้ำ ทำให้น้ำท่วมนี่นะเรียนมาตั้งแต่อายุ ๑๐ ขวบ..."</div> | ||
รุ่นแก้ไขเมื่อ 06:51, 10 มีนาคม 2551
ทศวรรษที่๑
(พ.ศ.๒๔๗๐ - ๒๔๗๙)
ทศวรรษที่ ๒
(พ.ศ.๒๔๘๐ - ๒๔๘๙)
ทศวรรษที่ ๓
(พ.ศ.๒๔๙๐ - ๒๔๙๙)
ทศวรรษที่ ๔
(พ.ศ.๒๕๐๐ - ๒๕๐๙)
ทศวรรษที่ ๕
(พ.ศ.๒๕๑๐ - ๒๕๑๙)
ทศวรรษที่ ๖
(พ.ศ.๒๕๒๐ - ๒๕๒๙)
ทศวรรษที่ ๗
(พ.ศ.๒๕๓๐ - ๒๕๓๙)
ทศวรรษที่ ๘
(พ.ศ.๒๕๔๐ - ๒๕๕๐)
ทศวรรษที่ ๑ พระราชสมภพ (พ.ศ.๒๔๗๐ - ๒๔๗๙)
เพื่อจักได้เติบโตขึ้นเป็นคนดีมีประโยชน์ และมีชีวิตที่สะอาด ที่เจริญมั่นคง..
-
พระบรมราชสมภพ
-
พุทธศักราช ๒๔๗๐ สำเนาพระสูติบัตร
-
แรกพระชันษา
-
พุทธศักราช ๒๔๗๑ บนดาดฟ้าของบ้านในเมือง บรุ๊คลายน์ รัฐแมสซาชูเซตส์ สหรับอเมริกา
-
-
พุทธศักราช ๒๔๗๒ วังสระปทุม กรุงเทพฯ
-
พุทธศักราช ๒๔๗๔ ทั้งสามพระองค์เตรียมตัว ไปโรงเรียน
-
พุทธศักราช ๒๔๗๖ ภาพถ่ายที่ร้านเพื่อทำหนังสือ เดินทาง กรุงเทพฯ
-
พุทธศักราช ๒๔๗๑ เมืองโลซานน์ ประเทศสวิตเซอร์แลนด์
-
พุทธศักราช ๒๔๗๑ ถ่ายรูปที่ร้านเดอยอง โลซานน์
-
พุทธศักราช ๒๔๗๑ ณ สวนสาธารณะในลอนดอน
-
พุทธศักราช ๒๔๗๒ วันที่ ๒๐ กันยายน ครบ ๔ พรรษา พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าอานันทมหิดล
-
วันที่ ๕ ธันวาคม ๒๔๗๒ ครบ ๒ พรรษา พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าภูมิพลอดุลเดช
-
ดูนกก่อนที่จะปล่อย
-
พุทธศักราช ๒๔๗๓ ทรงชุดลูกเสือปัตตานี กรุงเทพฯ
-
พุทธศักราช ๒๔๗๔ ชั้นเด็กเล็ก ในโรงเรียนอนุบาลของมิสซิส เดวีส (Mrs.Davies) กรุงเทพฯ
-
พุทธศักราช ๒๔๗๕ ทรงชุดละครไทย ซึ่งสมเด็จพระพันวัสสา อัยยิกาเจ้าประทานให้
-
พุทธศักราช ๒๔๗๖ โรงเรียนเมียร์มองต์ (Miremont) โลซานน์
-
พุทธศักราช ๒๔๗๖ สำราญพระอิริยาบถ ณ เมืองโลซานน์ ประเทศสวิตเซอร์แลนด์
-
พุทธศักราช ๒๔๗ รัฐบาลกราบบังคมทูลเชิญ พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าอานันทมหิดล สมเด็จพระบรมเชษฐาธิราช เสด็จขึ้นสืบราชมสมบัติ ครองราชย์เป็นพระมหากษัตริย์ รัชกาลที่ ๘ แห่งบรมราชวงศ์ รูปถ่ายที่ร้าน ขณะประทับอยู่โลซานน์ ประเทศสวิตเซอร์แลนด์
-
พุทธศักราช ๒๔๗๘ พระอนุชาเมื่อเข้าศึกษา ชั้นมัธยมที่โรงเรียน เอกอล นูแวล (Ecole Nouvelle) ใหม่ๆ
-
พุทธศักราช ๒๔๗๘ ถ่ายกับพระสหายชั้นเดียวกัน
-
พุทธศักราช ๒๔๗๙ ระหว่างเดินทางไปเที่ยวที่ต่างๆ ประเทศสวิตเซอร์แลนด์
-
วังสระปทุม กรุงเทพฯ
ในการสร้างเขื่อน จากพระนิพนธ์สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอ เจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์ ว่านี่คือ การสัมผัสครั้งแรกกับงานชลประทานและการปลูกป่า ความว่า
และมีพระนิพนธ์เกี่ยวกับเรื่องนี้เพิ่มเติมว่า ...ทั้งสองพระองค์สนพระทัยในการกั้นน้ำ สร้างเขื่อนแต่เพิ่งได้ทราบว่าไม่ใช่เป็นเพียงการเล่น แต่ยังเน้นการเรียนรู้อีกด้วย...
-
-
-
กำลังตอกตะปู
-
เล่นเป็นช่างไม้
-
-
เล่นกองทราย
-
ถึงแม้พระองค์เล็กเดินได้แล้ว ก็ยังชอบเล่นรถเข็นกัน
-
-
พระพันวัสสาฯ ประทานเกวียนเล็กๆ ให้นั่งเล่นกัน
-
พระองค์เล็กกับเหมือน
-
ลูกหมา ๒ ตัวนี้เป็นลูกของเหมือน
-
พระองค์เล็กกับสุนัขและลิง
-
นั่งเล่นกันที่เฉลียงแฟลต ช่วยกันทรงประดิษฐ์อะไรต่างๆ ณ โลซานน์ ประเทศสวิตเซอร์แลนด์
-
-
เตรียมตั้งรถกระเช้า
-
เล่นรถไฟ
-
-
-
ทรงปลูกต้นไม้
-
ทรงรดน้ำต้นไม้
-
วิ่งกลับมาปลูกไว้ริมครอง
-
เดือนตุลาคม ๒๔๗๖ บนเฉลียงแฟลตที่พัก เมืองโลซานน์
-
ถ้าอากาศร้อนจริงๆ จะช่วยกันล้างเฉลียง
-
ไปรษณียบัตรของพระองค์เล็ก
ข้อมูลจาก หนังสือ ประมวลภาพการทรงงาน "๘๐ พรรษา ปวงประชาเป็นสุขศานต์"
จัดทำโดยสำนักงานคณะกรรมการพิเศษเพื่อประสานงานโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ
