ผลต่างระหว่างรุ่นของ "ทศวรรษที่3"
ไม่มีความย่อการแก้ไข |
ไม่มีความย่อการแก้ไข |
||
บรรทัดที่ 21: | บรรทัดที่ 21: | ||
=== === | |||
<div style="display:table; width:600px; clear:both"> | |||
<div style="float:left"> | |||
<gallery> | |||
Image:ทศ3-02.jpg|พุทธศักราช ๒๔๙๐ ระหว่างทรงศึกษาต่อ ณ ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ ทรงปฏิบัติพระราชกรณียกิจด้วย | |||
Image:ทศ3-03.jpg|พุทธศักราช ๒๔๙๐-๒๔๙๒ ศึกษา ณ มหาวิทยาลัยโลซานน์ ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ | |||
</gallery> | |||
</div> | |||
<div style="float:left">'''ทรงมุ่งมั่นศึกษา : สร้างภูมิพลังเพื่อแผ่นดิน'''<br /> | |||
โดยทรงเปลี่ยนแนวการศึกษาของพระองค์จากสาขา<br />วิศวกรรมศาสตร์ที่ทรงศึกษาอยู่เดิม เป็นสาขาวิชาเกี่ยวกับ<br />การปกครอง เช่น กฎหมาย อักษรศาสตร์ รัฐศาสตร์ <br />รัฐประศาสนศาสตร์ เป็นต้น | |||
ในช่วงที่ทรงศึกษาอยู่ต่างประเทศได้ทรงมีโอกาสใช้ชีวิต<br />อย่างธรรมดา เรียบง่าย ใกล้ชิดกับสามัญชน และทรงศึกษา<br />เรียนรู้ชีวิตความเป็นอยู่ของคนในทุกระดับชั้น | |||
ทรงทุ่มเททั้งพระวรกายและพระสติปัญญาในการศึกษา<br />อย่างเต็มพระกำลัง ทั้งนี้ ก็เพื่อทรงเตรียมพระองค์<br />ในการที่จะทรงเป็นประมุขของประเทศ | |||
</div> | |||
</div> | |||
=== === | |||
<div style="display:table; width:600px; clear:both"> | <div style="display:table; width:600px; clear:both"> | ||
<div style="float:left"> | <div style="float:left"> | ||
บรรทัดที่ 40: | บรรทัดที่ 61: | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> |
รุ่นแก้ไขเมื่อ 05:47, 11 มีนาคม 2551
ทศวรรษที่๑
(พ.ศ.๒๔๗๐ - ๒๔๗๙)
ทศวรรษที่ ๒
(พ.ศ.๒๔๘๐ - ๒๔๘๙)
ทศวรรษที่ ๓
(พ.ศ.๒๔๙๐ - ๒๔๙๙)
ทศวรรษที่ ๔
(พ.ศ.๒๕๐๐ - ๒๕๐๙)
ทศวรรษที่ ๕
(พ.ศ.๒๕๑๐ - ๒๕๑๙)
ทศวรรษที่ ๖
(พ.ศ.๒๕๒๐ - ๒๕๒๙)
ทศวรรษที่ ๗
(พ.ศ.๒๕๓๐ - ๒๕๓๙)
ทศวรรษที่ ๘
(พ.ศ.๒๕๔๐ - ๒๕๕๐)
...ความรู้นั้นเปรียบเสมือนศาสตราวุธ ย่อมจะเป็นคุณหรือโทษให้เท่ากัน
สำคัญอยู่ที่ใช้ คือถ้าใช้ถูกทางก็ป้องกันอันตรายได้ ถ้าใช้ไม่ถูกทางก็กลับจะเป็นอันตราย
ประหารตัวเอง และแม้ผู้อื่นด้วย...
พระบรมราโชวาทพระราชทานในพิธีพระราชทานปริญญาบัตรมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
วันที่ ๒๐ สิงหาคม พุทธศักราช ๒๕๐๗
-
-
-
-
พุทธศักราช ๒๔๙๘
แม่เฒ่าตุ้ม จันทนิตย์ วัย ๑๐๒ ปี ถวายดอกบัวสายสีชมพู ๓ ดอก แด่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เมื่อวันที่ ๑๓ พฤศจิกายน ณ สามแยกชยางกูร-เรณูนคร จังหวัดนครพนม จนกลายมาเป็นภาพประวัติศาตร์ที่น่าประทับใจ ภาพหนึ่ง
-
พุทธศักราช ๒๔๙๐ ระหว่างทรงศึกษาต่อ ณ ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ ทรงปฏิบัติพระราชกรณียกิจด้วย
-
พุทธศักราช ๒๔๙๐-๒๔๙๒ ศึกษา ณ มหาวิทยาลัยโลซานน์ ประเทศสวิตเซอร์แลนด์
โดยทรงเปลี่ยนแนวการศึกษาของพระองค์จากสาขา
วิศวกรรมศาสตร์ที่ทรงศึกษาอยู่เดิม เป็นสาขาวิชาเกี่ยวกับ
การปกครอง เช่น กฎหมาย อักษรศาสตร์ รัฐศาสตร์
รัฐประศาสนศาสตร์ เป็นต้น
ในช่วงที่ทรงศึกษาอยู่ต่างประเทศได้ทรงมีโอกาสใช้ชีวิต
อย่างธรรมดา เรียบง่าย ใกล้ชิดกับสามัญชน และทรงศึกษา
เรียนรู้ชีวิตความเป็นอยู่ของคนในทุกระดับชั้น
ทรงทุ่มเททั้งพระวรกายและพระสติปัญญาในการศึกษา
อย่างเต็มพระกำลัง ทั้งนี้ ก็เพื่อทรงเตรียมพระองค์
ในการที่จะทรงเป็นประมุขของประเทศ
-
พุทธศักราช ๒๔๙๐ ระหว่างทรงศึกษาต่อ ณ ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ ทรงปฏิบัติพระราชกรณียกิจด้วย
-
พุทธศักราช ๒๔๙๐-๒๔๙๒ ศึกษา ณ มหาวิทยาลัยโลซานน์ ประเทศสวิตเซอร์แลนด์
โดยทรงเปลี่ยนแนวการศึกษาของพระองค์จากสาขา
วิศวกรรมศาสตร์ที่ทรงศึกษาอยู่เดิม เป็นสาขาวิชาเกี่ยวกับ
การปกครอง เช่น กฎหมาย อักษรศาสตร์ รัฐศาสตร์
รัฐประศาสนศาสตร์ เป็นต้น
ในช่วงที่ทรงศึกษาอยู่ต่างประเทศได้ทรงมีโอกาสใช้ชีวิต
อย่างธรรมดา เรียบง่าย ใกล้ชิดกับสามัญชน และทรงศึกษา
เรียนรู้ชีวิตความเป็นอยู่ของคนในทุกระดับชั้น
ทรงทุ่มเททั้งพระวรกายและพระสติปัญญาในการศึกษา
อย่างเต็มพระกำลัง ทั้งนี้ ก็เพื่อทรงเตรียมพระองค์
ในการที่จะทรงเป็นประมุขของประเทศ
ข้อมูลจาก หนังสือ ประมวลภาพการทรงงาน "๘๐ พรรษา ปวงประชาเป็นสุขศานต์"
จัดทำโดยสำนักงานคณะกรรมการพิเศษเพื่อประสานงานโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ